Saturday, June 1, 2013

25-JOM Mengaji Arab - Kefahaman

اقرأ القطعة الآتية، ثم أجب عن جميع الأسئلة التي تليها:
(1)   ولد الإمام محمد بن إدريس الشافعي في غزة سنة 150 هـ، وهو قريشي من بني عبد مناف. فكان له صلة النسب برسول الله (ص) إذا كان الرسول أيضا من بني عبد مناف.
       نشأ الإمام الشافعي في أسرة فقيرة في فلسطين وقد مات أبوه وهو صغير فسافرت به أمه إلى مكة.
       تبين من تربيته الأولى ذكاء وعبقرية حيث إنه حفظ القرءان الكريم كان صغيرا ثم اتجه بعد حفظه القرءان إلى حفظ أحاديث الرسول (ص). وكان حريصا عليها، فكان يحفظ الحديث من المحدثين بالسمع ثم يكتبه على الخزف أحيانا وعلى الجلود أحيانا أخرى.
       تلقى الشافعي علومه بمكة ممن كان فيها من الفقهاء والمحدثين وبلغ شأنا عظيما حتى أذن له بالفتيان شيخه مسلم بن خالد الزنجي. وزعم أنه وصل منزلة الإفتاء فإن همه في طلب العلم لا يقف به عند حد لأن العلم ليس له حدود وأقطار. فسافر إلى المدينة المنورة ليتلقى العلم من الإمام مالك بن أنس.
       وقد حفظ الموطأ قبل سفره ثم تلقى في المدينة فقه الإمام مالك. ثم قام برحلات علمية إلى البلدان الإسلامية حيث سافر إلى بغداد مرارا في فترات ليتلقى العلوم من محمد بن الحسن تلميذ الإمام أبي حنيفة فتلقى منه خلاصة فقه أهل الرأي. وفي سنة ۱۹۹ هـ سافر إلى مصر حيث أقام فيها إلى أن توفى سنة ٢٠4هـ.

الأسئلة:
1) متى ولد الشافعي؟
ولد الإمام محمد بن إدريس الشافعي في غزة سنة 150 هـ.
2) وضح حياة الإمام الشافعي؟
نشأ الإمام الشافعي في أسرة فقيرة في فلسطين وقد مات أبوه وهو صغير فسافرت به أمه إلى مكة.
3) كيف تبين ذكاء الشافعي وعبقريته؟
تبين ذكاء الشافعي وعبقريته حيث إنه حفظ القرءان الكريم كان صغيرا.
4) ممن تلقى الشافعي العلوم بمكة؟
تلقى الشافعي علومه بمكة من الفقهاء والمحدثين ومنهم مسلم بن خالد الزنجي.
5) ماذا تلقى الشافعي في المدينة المنورة؟
تلقى الشافعي في المدينة فقه الإمام مالك.
6) أين توفى الإمام الشافعي ، ومتى؟
توفى الإمام الشافعي سنة ٢٠4هـ في مصر.

 (2)   صلاة الجمعة هي فرض عين على كل رجل مسلم، بالغ، عاقل، مقيم، ولا تجب على النساء والصغار والمرضى والمسافرين والمجانين فيصلونها ظهرا. صلاة الجمعة ركعتان يقرأ فيهما الإمام القرءان جهرا، بعد أن يخطب في الناس خطبتين.
       من آداب صلاة الجمعة الغسل والتطيب، وارتداء أحسن الملابس، وصلاة ركعتين تحية للمسجد، وترك البيع والشراء عند سماع الأذان. ومن آداب يوم الجمعة كثرة الدعاء ، والصلاة والسلام على الرسول (ص) وقراءة سورة الكهف.
       أهمية صلاة الجمعة تظهر في اجتماع المسلمين مرة كل أسبوع، فتزداد روابط المحبة بينهم، كما أنهم يستفيدون من الدروس التي يلقيها عليهم الخطيب.
الأسئلة:
1) على من تجب صلاة الجمعة؟
على كل رجل مسلم، بالغ، عاقل، مقيم.
2) ماذا تفعل النساء لو لم يؤدين صلاة الجمعة في المسجد؟
على النساء أن يؤدين صلاة الظهر.
3) كيف يقرأ الإمام القرءان في صلاة الجمعة؟
يقرأ الإمام القرءان في صلاة الجمعة قراءة جهرية.
4) اذكر ثلاثة من آداب صلاة الجمعة؟
من آداب صلاة الجمعة الغسل والتطيب، وارتداء أحسن الملابس.
5) ما آداب يوم الجمعة؟
ومن آداب يوم الجمعة كثرة الدعاء ، والصلاة والسلام على الرسول (ص) وقراءة سورة الكهف.
6) ماهي أهمية صلاة الجمعة؟
أهمية صلاة الجمعة تزداد روابط المحبة بين المسلمين مع استفادهم للدروس التي يلقيها عليهم الخطيب.

(3)   للإسلام كتاب واحد ألا وهو القرءان الكريم، وهو مرجع هام لمصدر الأحكام الشرعية السمحة. يجب على المسلمين أن يؤدوا كل يوم وليلة خمس صلوات على أتم وجه وخشوع الخلاص ابتغاء مرضاة الله.
       أما عدد ركعات الصلوات المذكورة فسبع عشرة ركعة. وهناك صلاة فرضها الله تعالى على كل مكلف وهى صلاة الجمعة يؤديها في يوم الجمعة ركعتين اثنتين بدلا عن صلاة الظهر. وفي شهر رمضان المبارك يصلى المسلمون صلاة التراويح عشرين ركعة اتباعا بما فعله الصحابي الجليل الخليفة الثاني سيدنا عمر بن الخطاب ويندب المسلمين أيضا الصيام في اليوم التاسع من شهر ذي الحجة لمن لم يحج، وقد ثبت في الحديث أن صلاة الجماعة أفضل من صلاة الفذ بسبع وعشرين درجة كما ثبت في الحديث النبوي.
       والقرءان يشمل على مائة وأربع عشرة سورة ولكل سورة فيها فضيلة لا تحصى. ونظرا إلى شمولية الأحاديث النبوية وكمالية مصادر الأحكام الشرعية تسابق الناس إلى إدراك الإسلام بما يقدر عددهم أكثر من بليون نسمة في مشارق الأرض ومغاربها.

 الأسئلة :
1) ما هو القرءان؟
القراءان هو كتاب مقدس للمسلمين وهو مرجع هام لمصدر الأحكام الشرعية. 
2) كم عدد ركعات الصلوات الخمس؟
عدد ركعات الصلوات الخمس هو سبع عشرة ركعة.
3) متى تؤدى صلاة التراويح؟
تؤدى صلاة التراويح في ليالي شهر رمضان المبارك.
4) من بدأت صلاة التراويح بعشرين ركعة؟
بدأت صلاة التراويح بعشرين ركعة في عهد سيدنا عمر بن الخطاب.
5) علام يحتوي القرءان؟
يحتوي القرءان على مائة وأربع عشرة سورة.
6) لماذا يتسابق الناس إلى إدراك الإسلام؟
يتسابق الناس إلى إدراك الإسلام بالنظر إلى شمولية الأحاديث النبوية وكمالية مصادر الأحكام الشرعية.

 استخراج الأفكار الرئيسة
استخرج من القطعة الآتية أربعة أفكار رئيسية:
(1)   إن الإنسان يعرف كثيرا من الأشياء عن طريق القراءة لأن القراءة مفتاح العلم. من لا يقرأ فهو يجهل كثيرا من الأشياء. وإذا كان التلميذ لا يقرأ دروسه فهو سوف لا ينجح في الامتحان لأنه لا يعرف أن يجيب الأسئلة إجابة صحيحة. وإذا كنا لا نقرأ الجرائد اليومية فإننا سوف لا نعرف الأحداث التي تقع في داخل بلادنا وفي خارجها. وهذا يعني أن الإنسان يستطيع أن يحصل على المعلومات العامة عن طريق القراءة.
       والقراءة تصقل عقول الناس، وبذلك تستطيع العقول أن تفكر تفكيرا سليما. والقراءة أيضا تدرب الناس على أن يتأملوا في الأشياء التي قرأوها، وبذلك يستطيع الناس أن يميزوا بين الصحيح والخطأ، وأن يكشفوا عن العيوب والمساوىء. وزيادة عن ذلك أن القراءة تفتح لنا دائما آفاقا جديدة للأشياء التي عرفناها وعلمناها.

الإجابة :
1) القراءة مفتاح العلم.
2) الإنسان يستطيع أن يحصل على المعلومات العامة عن طريق القراءة.
3) بالقراءة يستطيع الناس أن يميزوا بين الصحيح والخطأ.
4) إن القراءة تفتح لنا آفاقا جديدة للأشياء التي عرفناها وعلمناها.

(2)   لا بد للإنسان من زيارة أخيه الإنسان سواء أكان مريضا أم سليما، لأن الزيارة تقوى الصلات بين الناس وتربط النفوس بحبل المودة.
       وللزيارة آداب ينبغي مراعاتها : عند زيارة المريض في المستشفى ينبغي اختيار الوقت المناسب للزيارة، وعند الوصول يجب الزائر أن يقدم التحية المناسبة له ولبقية المريض، وأن يتمنى له الشفاء العاجل من مرضه، وأن يشجعه على احتمال المرض بألفاظ مناسبة، وأن يشجعه كذلك على البقاء في المستشفى لأنه خير مكان للعلاج. وعليها أن يحدثه بحالات أخرى مشابهة لمرضه ولا يحدثه عمن مات به حتى لا يؤثر على نفسيته كما يفعل البعض ويجب ألا يطيل عنده الجلوس ولا يحدثه فيما يعنيه وعندما ينصرف عليها أن يودعه خير وداع ويتمنى له الشفاء العاجل.
       أما إذا كانت الزيارة لمجرد السلام والمجاملة فليبدأ أولا بقرع الباب، ويجب ألا يفتح الباب إن لم يفتح له، وألا ينظر من خلال ثقب الباب. وعندما يجلس معه يجب اختيار الحديث المناسب وألا يقاطع صديقه في الكلام.

الإجابة :
1) إن الزيارة تقوى الصلات بين الناس.
2) ومن آداب زيارة المريض ينبغي اختيار الوقت المناسب.
3) كما عليه أن أن يودعه خير وداع ويتمنى له الشفاء العاجل.
4) وهو أيضا ألا يفتح الباب إن لم يفتح له.

 (3)   خلق الله الإنسان، ومنحه العقل ليميز عن بقية المخلوقات، ووضع من القوانين ما يحفظ هذا العقل، فحرم المسكرات التي تعطله عن عمله. وظهرت في عصرنا هذا المخدرات التي تعد من أكبر المصائب التي نزلت بالمجتمعات الإنسانية، والمخدر نوع من المسكرات، لأنه يغيب العقل، ويوقفه عن عمله.
       ومدمن المخدرات بعد أن يأخذ المخدر، يظل نائما، نهارا وليلا، لايأكل ولا يشرب، فيضعف جسمه، وتنتهي قوته. وتجده قذرا لا يهتم بنظافة جسده وملبسه، وفي النهاية يفقد عقله، ويصير مجنونا مجرما، لا هم له إلا الحصول على المال بأية طريقة. وقد يقتل إنسانا ليحصل على ما يشتري به المخدر الذي لا يستطيع أن يعيش بدونه.
       وفي عصرنا هذا ارتفعت نسبة الشباب الذين يتعاطون المخدرات، مما دفع الحكومات إلى إنشاء مصحات أو مستشفيات متخصصة لعلاج مدمني المخدرات، وشرعت عقوبة القتل للذين يتاجرون في المخدرات. ونظمت المحاضرات، ووزعت النشرات التي توضح خطورة المخدرات.

الإجابة :
1) منح الله العقل للإنسان ليميز عن بقية المخلوقات.
2) المخدرات نوع من المسكرات التي حرم الله للإنسان.
3) مدمن المخدرات يعيش في حالة سيئة.
4) الآن قد ارتفعت نسبة الشباب الذين يتعاطون المخدرات.

24-JOM Mengaji Arab - Perkataan Berlawan

هات أ ضداد الكلمات التي تحتها خط في الجمل ا ﻵ تية  :
۱- قا عة المد رسة مليئة بالطلاب والطالبات .
اﻹجابة : فارغة / خاوية
۲-  اتجهت الطائرة ﺇلى اليمين قبل الهبوط .
اﻹجابة : الشِمال
 ٣ – نجح الطالب المجتهد . 
اﻹجابة : رسب / فشل
٤- لا تؤخر العمل اليوم الي الغد .
اﻹجابة : اليوم
٥- اﻷغنياء ينفقون ﺃموالهم في سبيل الخير .
اﻹجابة : الفقراء
٦- السيارة كالبرق في السرعة .
اﻹجابة : البطء
٧- خير الناس أنفعهم للناس.
اﻹجابة : شر
٨- أصبح الطفل حزينا.
اﻹجابة : مسرورا

٩- حب الوطن من اﻹيمان .
اﻹجابة : كُرْه
۱۰- اﻷعمال الصالحة مشهودة ﺃمام الله في اﻷخرة .
اﻹجابة : السيئة
۱۱- يعيش القرويون في ضيق الحياة .
اﻹجابة : سعة / رغد
۱۲- المسلمون أمة متقدمة .
اﻹجابة : متخلفة
۱٣-سكان المدينة مجتهدون في أعمالهم.
اﻹجابة : القرية / الريف
۱٤- السلام في بداية الكلام .
اﻹجابة : نهاية / خاتمة
۱٥- قرﺃ القرءان بعد الصلاة الصبح .
اﻹجابة : قبل
۱٦- عامل الناس معاملة حسنة .
اﻹجابة : سيئة
۱٧- أمام الناس طرق سعيدة يختارونها .
اﻹجابة : خلف / وراء
۱٨- هذه البنت صغيرة جدا .
اﻹجابة : كبيرة

۱٩- اﻷمين صادق في كلامه .
اﻹجابة : كاذب / خائن
۲۰- يحرس الشرطي الشارع ليلا .
اﻹجابة : نهارا

23- JOM Mengaji Arab - Perkataan Seerti

هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل ا ﻵ تية  :
۲۱- على الولد ﺃن يطيع والديه .
اﻹجابة : أبويه
۲۲- ﺇن الشرك لظلم عظيم  . ( لقمان ٣۱ : ۱٣)
اﻹجابة : كبير
۲٣- خوطب الناس حسب عقولهم.
اﻹجابة : أفكارهم / علمهم
۲٤- زين نفسك باﻷخلاق الحميدة .
اﻹجابة : الفاضلة / الحسنة / الطيبة
۲٥-   في اﻹمتحان يكرم المرء ﺃو يهان .
اﻹجابة : الاختبار
۲٦- نجح الطالب في اﻹمتحان .
اﻹجابة : فاز / انتصر
۲٧ – جلس الطفل منتظرا أمه.
اﻹجابة : قعد
۲٨- من عاش مات ومن مات فات.
اﻹجابة : حي

۲٩- ﺇن المؤمنين فائزون .
اﻹجابة : مفلحون
٣۰- تنظيم اﻷوقات مهم في الحياة .
اﻹجابة : ترتب
٣۱- اختر الصديق قبل السفر .
اﻹجابة : الرفيق / الزميل / الصاحب
٣۲- استقلت ماليزيا في عام ۱٩٥٧ .
اﻹجابة : سنة
٣٣- من ﺃغراض الحياة لنيل مرضاة الله .
اﻹجابة : أهداف / غايات
٣٤- من حسن إسلام المرء تركه مالا يعنيه.
اﻹجابة : الفرد / الشخص
٣٥-   للحصول على مهارة اللغة لا بد من إكثار التدريبات .
اﻹجابة : التمرينات
٣٦- كن طالبا شاملا  يزال كل المجال .
اﻹجابة : الميدان
٣٧- ﺇن لم تستحي فاصنع ما شئت .
اﻹجابة : فافعل
٣٨-  يعلّم المدرس اللغة العربية .
اﻹجابة : يدرّس

٣٩- اتجهت بلادنا ﺇلى بلاد صناعية متقدمة .
اﻹجابة : أوطان
٤۰- الوقت كالسيف .
اﻹجابة : الزمان / الدهر

SECEBIS Kenangan Indah

Bersama rakan-rakan dari Universiti Ibnu Tufail, Kenitra. Kenangan ini diambil pada tahun 1988.

Dari kiri berdiri : Mat Nawi, Hisyam, Azlan, Megat, Buhairi
Dari kiri duduk : Anwar, Ahmad, Zamri, Kamarul
Kenangan ini pula semasa merehatkan minda di Muslifin, kawasan  yang dipenuhi salji. Kenangan ini diambil pada tahun 1999.


Dari kiri : Ismail, (Arab), Zuhairi, Mat Nawi, Buhairi dan Ramza
Kami juga telah membentuk persatuan semenjak awal kunjungan pelajar Malaysia ke bumi Magribi ini, iaitu pada tahun 1986 di bawah tajaan Kementerian Pendidikan yang bermenterikan Datuk Seri Anwar Ibrahim.
Barisan pimpinan ini adalah batch ke-4.

Dari kiri : Rushdan (Bendahari), Khairul (Tim. Presiden), Zamri (Presiden), Mat Nawi (Setiausaha), Zuhairi (Pen. Setiausaha)
Mesyuarat agung telah dilaksanakan di Mudarraj Idrisi, Universiti Muhammad Khamis, Rabat.

Dari kiri : Idris, Rushdan, Megat, Khairul, Zamri, Hisyam, Fuad, Mat Nawi, Zuhairi dan Azrul
Semasa kunjugan hormat di bawah program menjejaki ulama.


Sempat menziarahi Sheikh Muhaddis Abdullah bin Siddiq al-Ghimari. Ketika itu usianya hampir mencecah 100 tahun, namun di wajahnya terpancar sinaran seorang alim yang agung, di tangannya terukir puluhan kitab tulisan tangan, khususnya dalam bidang hadis. Beliau sempat bersama Murabbi al-Syahid Hassan al-Banna ketika menuntut di Mesir bersama abangnya Sheikh Muhaddis Ahman bin Siddiq.

Dari kiri : Sheikh Abdullah, Ahmad selaku ketua rombongan
Bergambar bersama adiknya , Sheikh Muhaddis Ibrahim bin Siddiq, sebaik sahaja beliau mengimamkan solat JUmaat dan berkhutbah di Masjid Tanger.


Sheikh Ibrahim berdiri di tengah-tengah dengan berjubah menutup kepala
Sempat juga menziarahi keluarga Bin Siddiq, Sheikh Muhaddis Abdul Aziz bin Siddiq al-Ghimari. Beliau juga terkenal dalam bidang ilmu tasauf.
  
Sheikh Abdul Aziz, empat dari kiri
Kenangan-kenangan indah sempama ini amat sukar untuk dicari ganti. Nilainya amat berharga, khususnya apabila ianya melibatkan kunjungan bertemu para alim ulama.

Ya Allah, ganjarkanlah keberkatan-Mu kepada kalian guru-guru kami, khususnya al-marhum Ustaz Ahmad al-Yazidi yang telah mengajar dan membuka mata kami dalam ilmu agama. Begitu juga kepada Ustaz Syujaie, Dr. Alami, Dr.Farouq Hamadah yang sangat kami hormati. Jadikanlah kami berkemampuan untuk mengikut jejak langkah mereka. Amin ya Rabba Alamin.

KENANGAN Kini Bertaut

Majlis tahlil dan doa selamat yang telah diadakan pada 25hb. Mei lalu benar-benar telah mampu menyatukan hati-hati kami lepasan Mahgribi.

Majlis yang telah dihadiri lebih 100 orang dari pelbagai lapisan, pelajar senoir dan pegawai kedutaan menambahkan lagi seri majlis tersebut.

Bergambar kenangan dengan hadirin
Tambahan pula masakan kuskus dan nasi mandi membuka selera para jemputan yang hadir.
Dari kiri : Datuk Tuan Syed Hussein, En Yusoff dan En Paris
Semoga majlis seumpama ini dapat diteruskan lagi dengan penglibatan rakan-rakan yang lebih ramai.

Terima kasih kepada para penyumbang dan rakan-rakan yang telah menjayakan majlis tersebut.

MAJALAH Inilah Islam


Majalah "Inilah Islam" keluaran terkini, boleh diperolehi di pasaran ataupun secara langganan terus.

Selamat membaca...

ISYARAT Yang Pudar


Telah menjadi fitrah alam bahawa setiap peristiwa yang berlaku itu membawa isyarat yang tertentu. Terpulang kepada kita untuk memahami dan menilainya, samada ianya dijadikan iktibar atau hanya sekadar curahan air pada daun keladi.

Sejak kebelakangan ini, kita dikejutkan dengan beberapa peristiwa ngeri, bermula dari tragedi bot ekspres karam di Sungai Rajang, Sarawak Selasa lepas, dan terkini pada hari Rabu di Kampung Solok Gaung, Ayer Molek, seorang anak remaja perempuan, 14 tahun ditemui mati di kawasan pembuangan sampah oleh sekumpulan remaja lelaki yang baharu lepas bermain bola.

Adakah ini kes terpencil ? Adakah juga kes pembunuhan Timbalan Ketua Pengarah Kastam di Putrajaya tempoh hari juga dalam kategori yang sama ?

Dua isyarat ini dan banyak lagi isyarat-isyarat lain memberikan kita satu hentakan minda yang kuat mengenai tahap keselamatan negara yang kita menghuni di dalamnya. Sejauh manakah tahap keselamatan tersebut diambil cakna oleh pihak-pihak yang bertanggungjawab, khususnya pasukan keselamatan kita yang bermenterikan menteri yang baharu lagi bersemangat itu.

Adakah dengan ungkapan ala perwira itu mampu mengecutkan perut-perut para penjenayah atau ianya sekadar geletekan yang menggelikan ?

Saya lebih suka melihat isu ini sebagai ujian Allah SWT lantaran amanah yang terpikul.

Isu bot ekspres sering diperbahaskan oleh penduduk Sarawak yang merupakan alat pengangkutan utama bagi mereka. Pengalaman salah seorang pelajar saya yang berhadapan dengan situasi ini amatlah menggerunkan. Apa tidaknya, hari pertama ditugaskan ke sana sebagai pendidik telah melalui situasi yang getir ini.

Semasa beliau menceritakan saat-saat getir tersebut, apabila air telah memenuhi ruangan bot, beg-beg pakaian semua telah dibuang ke laut, termasuklah laptop yang baharu sahaja dibelinya demi menyelamatkan nyawa penumpang yang berada di dalamnya. Semua penumpang menadah tangan, bermohon, bermunajat dan pasrah atas takdir yang melanda. Alhamdulillah, mereka sangat bersyukur, mereka terselamat. Akhirnya cerita tersebut dapat dikongsi bersama. Peristiwa ini berlaku lebih kurang lima tahun yang lalu.

Kini peritiwa yang sama berulang. Bezanya cerita bot karam tidak dapat untuk dibarikan lantaran penumpangnya lemas dan tenggelam.

Rakyat masih menanti tindakan yang sepatutnya diambil. Harapan menggunung kepada Ketua Menteri Sarawak yang kaya raya itu bagi menyelesaikan kegelisahan ini. Wahai CM, dengarlah rintihan rakyat, janganlah asyik bertungkus-lumus membalakkan diri di hutan, ikan di jemuran kering kehausan.

Begitu juga kepada Ketua Menteri Melaka yang baharu sahaja dilantik memikul amanah yang dicari. Nah, amanah telah tersedia untuk dileraikan. Bangun dan berenanglah meredah lautan. Tunjukkan keperkasaan demi anak bangsa yang dijulang.

Kedua-dua isyarat ini memberikan kita sebuah ingatan bahawa amanah yang dipikul bukannya untuk diperkekeh-kekehkan. Amanah itu adalah suatu janji yang perlu ditepati. Seorang penyair Arab pernah berkata :
الـمَرءُ لا يُعرَفُ مِقدارُه  #   ما لـم تَبْنِ لِلناسِ أفعالُهُ
Bermaksud : Seseorang itu tidak diketahui tahap kemampuannya   #
                                    Selagimana tindakannya belum terlaksana

Maka, keamanan negara hendaklah berada di tahap yang tertinggi. Kebocoran dan ketirisan jenayah seumpama ini adalah merupakan isyarat timbal balik atas kredibiliti yang dibanggakan.

Marilah kita bermohon ke hadhrat Ilahi agar tanah air yang tercinta ini sentiasa mendapat kerahmatan dan keberkatan-Nya jua.