Tuesday, July 31, 2012

Rawatan Membetulkan Kedudukan Janin / Uri

Allah Maha Kuasa menciptakan manusia daripada setitis mani (sperma) untuk dilekatkan di dalam rahim seorang ibu. Pusingan janin dalam kandungan adalah mengikut bilangan bulan pembesarannya.

Namun terkadang, seorang ibu yang hamil berhadapan dengan beberapa situasi, antaranya bayi dalam kandungannya itu berada pada kedudukan yang songsang (kepala di atas) atau juga menghadapi masalah uri di bawah.

Cara Rawatannya :
1. Baca surah al-Fatihah
2. Baca Bismillah 6 :
1-بِسمِ اللهِ السَّميعِ البَصيرِ الذّي لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيءٌ وَهُوَ بِكُلِّ شَيءٍ عَلِيْمٍ
2-بِسمِ اللهِ الخَلاقِ العَليمِ الذّي لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيءٌ وَهُوَ الفَتَّاحُ العَلِيمُ
3-بِسمِ اللهِ الذّي لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيءٌ وَهُوَ العَليمُ القَدِيرُ
4-بِسمِ اللهِ الذّي لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيءٌ وَهُوَ العَليمُ الـخَبِيرُ
5-بِسمِ اللهِ العَزيزِ الكَريمِ الذّي لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيءٌ وَهُوَ العَزيزُ الكَريمُ
6-بِسمِ اللهِ الغَفُورِ الرَّحيمِ الذّي لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيءٌ وَهُوَ الغَفُورُ الرَّحيمُ

3. Baca Ayat Kursi 1 kali.
4. Baca ayat-ayat di bawah :
1-فَاللهُ خَيْرٌ حَافِظاً وَهُوَ أرْحَمُ الرَّاحِمِينَ
2-لَهُ مُعَقِّبَاتٌ مِنْ بَيْنِ يَدَيْهِ وَمِنْ خَلْفِهِ يَحْفَظُونَهُ مِنْ أمْرِ اللهِ
3-وَحِفْظاً مِنْ كُلِّ شَيْطاَنٍ مَّارِدٍ

5. Baca surah Yaasin dan ulang pada ayat 77 sebanyak 70 kali
    Semasa mengulangi ayat ini, isyaratkan memusing dengan tangan kanan di   
    bahagian belakang pesakit.
5. Baca ayat 33-36 dari surah Ali Imran 3 kali.
6. Baca doa rawatan ini :
رَبُّنا اللهُ الذّي فِي السَّماءِ تَقَدَّسَ اسْمُكَ، أمْرُكَ فِي السَّماءِ والأرْضِ، كَما رَحْمَتَك فِي السَّماءِ فَاجْعَلْ رَحْمَتَكَ فِي الأرْضِ، وَاغْفِرْلَنَا حُوْبَنَا وَخَطَايَانَا، وَأنْتَ رَبُّ الطّيبين، فَأنْزِلْ شِفَاءً مِن شِفَاءِك وَرَحْمَةً مِن رَحْمَتِكَ عَلى هَذا الوَجْعِ.

Bahan Rawatan :
Air Mineral untuk dibaca dan diberi minum.

Insya Allah swt, kesembuhan dengan izin Allah. Ini adalah berdasarkan amalan saya bersama guru saya Ust. Ku Othman bin Ku Ali.


10- Jom Mengaji Arab - Balaghah (Uslub Khabari)

البلاغة : الأسلوب الخبري
الأمثلة :
1)الإسلام دين الحق.
2)سافرت أمس إلى ملاك.
3)قيمة كل امرئ ما يحسنه.
4)إن السفينة لا تجري على اليبس.
5)إن الحياة لثوب سوف نخلعه.
 
التوضيح :
إذا تأملت الأمثلة السابقة، تجد أن لكل كلام يحتوي خبرا ما، وفيما يلي بعض النقاط ترجى ملاحظتها :

أغراض الخبر

أضرب الخبر

فائدة الخبر
دين الحق (المثال الأول)
ابتدائي
بدون أدوات التوكيد (المثال الثالث)
لازم الفائدة
سافرت (المثال الثاني)
طلبي
بأداة التوكيد وهي "إن" (المثال الرابع)
-

إنكاري
بزيادة من أدوات التوكيد (المثال الخامس)
القاعدة :
o    الأسلوب : ينقسم الأسلوب إلى الخبري والإنشائي.
o    الأسلوب الخبري : هو كل كلام يحتمل الصدق أو الكذب.
o    أغراض الخبر :
o    فائدة الخبر : إفادة المخاطب بالأمر.
o    لازم الفائدة : إفادة المخاطب بأنه عالم بالأمر.
o    أضرب الخبر :
o    ابتدائي : خالي ذهن المخاطب من الأمر.
o    طلبي : تردد المخاطب في ثبوت الأمر ويحسن تقوية الأمر بالمؤكد.
o    إنكاري : ينكر المخاطب الأمر فيجب زيادة التوكيد لتثبيت الأمر.
التدريبات :
1) عين أغراض الخبر مما يأتي :
أ‌-أنت نجحت في الامتحان.
ب-المصباح في يدك.
ج-ضاع أتعاب الجار سدى.  
          د-  قال تعالى : "كل نفس ذائقة الموت".       
          هـ- من حفر حفرة لأخيه المؤمن وقع فيها.

2)اذكر أضرب الخبر من الأخبار التالية :
أ‌-فيوم علينا ويوم لنا.       
ب- قد يوجد الحلم في الشبان.  
ج-وإني لصبار على ما أصابني.
          د-  لقد ندمت على الكلام مرارا.
         هـ- قال تعالى : "إن زلزلة الساعة شيء عظيم.

3)وضح المؤكدات التي في كل جملة آتية :
أ‌-قد نلتُ جائزة.      
ب-إن من الشعر لحكمة.
ج-إن أخلاق الفتى كزمانه.
          د-قال تعالى : " ثم إنكم بعد ذلك لميتون".
          هـ- قال الرسول (ص) : "إني حرمت الظلم على نفسي".  

SEHARI SEHADIS (Hadis ke-11)

LARANGAN MENYAMBUNG PUASA


11-وَعَنْ أبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللهُ تَعالَى عَنْهُ قَالَ : نَهَى رَسُولُ اللهِ صلّى اللهُ عَلَيهِ وَسَلَّمَ عَنِ الوِصَالِ، فَقَالَ رَجُلٌ مِنَ المسْلِمِيْنَ : فَإنَّكَ تُوَاصِلُ يَا رَسُولَ اللهِ؟ فَقَالَ : "وَأيُّكُمْ مِثْلِي؟ إنِّي أبِيْتُ يُطْعِمُنِي رَبِّي وَيَسْقِينِي". فَلَمَّا أبَوْا أنْ يَنْتَهُوا عَنِ الوِصَالِ، وَاصَلَ بِهِمْ يَوْمًا، ثُمَّ يَوْمًا، ثُمَّ رَأوْا الهِلالَ، فَقَالَ : "لَوْ تَأَخَّرَ الهِلالُ لَزِدْتُكُمْ". كَالـمُنَكِّلِ لَـهُمْ حِيْنَ أَبَوْا أنْ يَنْتَهُوا. مُتَّفَقٌ عَلَيْهِ.

Bermaksud : “Rasulullah saw melarang kita berpuasa secara wisal (sambung puasa). Salah seorang bertanya, “Sesungguhnya engkau ya Rasulullah?”, Lantas Nabi saw bersabda ; “Siapakah antara kalian sama sepertiku?, aku bermalam dengan diberi makan dan minum oleh Tuhanku”. Ketika para sahabat tidak mahu juga menghentikan berpuasa secara wisal, maka Baginda saw melakukan wisal bersama mereka sehari, lalu sehari lagi, kemudia mereka melihat hilal. Baginda saw lalu bersabda, “Seandainya hilal itu terlambat datang, pasti aku akan menambahi puasa wisal kepada mereka, kerana mereka tidak mahu berhenti dari puasa wisal tersebut”.

Hadis ini telah diriwayatkan oleh Shaikhan (Imam al-Bukhari dan Muslim) melalui Abu Hurairah ra, Ibnu Umar ra, Saidatina A’isyah ra dan Anas ra.

Hadis di atas menunjukkan bahawa tidak dibenarkan berpuasa secara wisal, iaitu meninggalkan berbuka pada siang Ramadhan dan diikuti dengan malam harinya dengan sengaja.

Imam Muslim secara sendirian telah menukilkan hadis dari Abi Sa’id yang mengharuskan wisal  (فأيكم أراد أن يواصل فليواصل إلى السحر), pada pendapat mereka menahan dari berbuka sehingga sahur itu ialah wisal, sedangkan pada malam Ramadhan tiada niat berpuasa.

Hakikatnya, hadis yang ke-11 ini adalah amalan khusus untuk Nabi saw yang ingin diikuti oleh para sahabat ra. Dalam hal ini, ulama telah berselisih pendapat tentang hukumnya, adakah haram atau makruh sahaja.  Ada juga yang mengatakan harus.

Namun begitu, terdapat dalam kalangan para sahabat ra melaksanakan amalan tersebut. Diriwayatkan oleh Ibni Abi Syaibah dengan sandaran yang sahih bahawa Ibnu Zubair ra pernah melakukan wisal selama 15 hari. Kalaulah haram, pasti mereka tidak mengerjakannya.

Kesimpulannya, wisal itu amalan khusus bagi Nabi saw dan tidak pula diminta kepada ummatnya untuk melaksanakannya. Diberikan kelonggaran bagi mereka yang hendak berwisal sehingga waktu sahur sahaja. Namun, yang baiknya adalah ditinggalkan. Hukum berwisal sehingga sahur itu adalah harus bersandarkan hadis Imam Muslim yang disebutkan tadi. والله أعلم

Monday, July 30, 2012

Kejamnya Seekor Asad

Bashar Asad
Tajuk ni agak berat sikit. Sekadar berkongsi untuk pencerahan minda.

BASHAR AL-ASAD

Nama penuh beliau adalah Bashar Hafiz al-Asad. Dilahirkan di Damsyik pada September 1965. Beliau merupakan Presiden Republik Arab Syria yang ke-10 selepas bapanya Hafiz al-Asad semenjak dilantik 17 Julai 2000.

Semasa dilantik menjadi presiden, beliau adalah Panglima Pemerintah Pasukan Tentera Syria berpangkat Kolonel. Pada masa yang sama, beliau menjawat jawatan Setiausaha Agung Parti Sosialis Kebangkitan Arab yang bertindak sebagai parti pemerintah semenjak 1963 lagi.

POLITIK BASHAR

Sebelum bergiat aktif dalam politik, berkebetulan pula dengan kematian abang kandungnya Basil al-Asad pada tahun 1994, beliau telah bertugas sebagai doktor mata di London. Beliau merupakan graduan Universiti Damsyik, Syria dan mampu berbahasa Arab (bahasa ibunda), bahasa Inggeris, Perancis dan Spanyol.

Ketika kewafatan ayahandanya, beliau baharu sahaja berusia 34 tahun, sedangkan untuk dicalonkan sebagai presiden parti hendaklah berusia 40 tahun. Atas dasar itu, Parlimen Syria membuat ketetapan baharu dan menurunkan usia pencalonan bagi membuka ruang untuk Bashar dilantik sebagai Presiden Syria.

Langkah yang sama ingin diikuti oleh Husni Mubarak apabila hendak melantik anaknya sebagai penganti. Syarat Parlimen Mesir, Presidennya hendaklah datang dari seorang tentera. Namun, hasrat Husni kecundang di pergigian sungai, lalu disambar oleh pimpinan Ikhwan Muslimin.


Keluarga Asad

REJIM ASAD

Pada hakikatnya Rejim Asad ini terlalu banyak membuat penindasan terhadap rakyatnya yang menjadikan rakyatnya bertindak dan bangkit melawan. Pada awalnya, rejim tersebut melabelkan pihak pembangkang itu sebagai kumpulan pengganas yang beridentitikan keislaman. Sehingga kini, melebihi 22,000 rakyat yang tidak berdosa gugur syahid di kuku besi Bashar dalam tempah 485 hari tercetusnya pergolakan tersebut.

Manakan tidak, simpanan bala tentera bersulam huluran senjata dari Rusia menambahkan lagi kesengitan tersebut. Nasihat dari rakan-rakan pemerintah negara berjiran tidak diendahkan.

Siri keganasan bertali arus seolah berada dalam sistem rimba yang berdepan dengan kerakusan seekor asad yang lapar.

ASAD ITU SINGA

Sebut perkataan asad ini mengingatkan saya semasa berada di bumi Mahgribi dahulu. Ada rakan Arab berkata, “Negara-negara Arab tidak akan aman selagi diperintah oleh binatang”. Saya terkedu dan mohonkan penjelasan. Tambahnya, “Asad itukan singa, Fahad itu pula harimau dan Mahgribi pula diperintah oleh Baqarah Dhohikah (lembu yang tertawa) yang ditujukan kepada Hasan II’. Ahh..macam-macam orang Arab ini. Saya tidak ambil peduli celotehnya itu.

Namun, apabila melihat kekejaman bersulam kerakusan, baharulah saya sedar, memang ada kebenarannya kata-kata dari rakan saya itu.


Bashar bersama isterinya Asma'
ketika di Moscow

RUSIA = SYRIA

Hubungan antara Syria dan Rusia amat akrab, tidak dapat disangkalkan lagi. Meskipun ianya dinafikan oleh Presiden Rusia, Vladimirorich Putin dalam satu siaran akhbar al-Syarq al-Awsat dengan katanya, “Hubungan Rusia dan Syria seumpama hubungan diplomatik dengan negara Eropah yang lain, tiada kurang dan tiada lebih”.

Kalau biasa, mengapa sanggup menyuapkan kepada Syria yang tengah bergolak itu dengan senjata peperangan ? Tidakkah ianya itu sebagai bantuan untuk meneruskan tali hayat Rejim Asad tersebut ?

Lihatlah apa yang disebut oleh Duta Rusia ke Israel, katanya, ( الأسد السيئ أحسن لهم من الإخوان المسلمين ) yang bermaksud, seorang presiden yang teruk lebih baik daripada kumpulan Ikhwan Muslimin.

ISRAEL x SYRIA

Jelaslah kepada kita bahawa ngerinya mereka dengan kekuatan dan komitmen yang ada pada kumpulan Ikhwan Muslimin.

Pada hakikatnya, Israel ini perancang segalanya. USA sekadar meniru acuan yang telah dicanangkan itu. Bagi mereka, ekonomi telah mereka takluki, kini mereka akan menakluk pula kuasa politik. Khabar-khabar angin negara kitapun dah terasa tiupan anginnya itu. Tidak diketahuilah pula sejauh mana benarnya.

Mereka akan reka jalan cerita seumpama rekaan yang telah difilemkan di Iraq semasa era pemerintahan Rejim Saddam. Mereka Berjaya. Berjaya memusnahkan segala artifak lama keagungan Islam. Berjaya menghancurkan kota Baghdad sebagai lambang maruah umat Islam, dengan hanya berbekalkan kata-kata rekaan sahaja, iaitu nuklear.

Syria akan menjadi mangsa yang keberikutnya lantaran kebebalan Bashar dan ketololan pengikutnya. Usahlah ditemakan di tepian jalan ( سورية الله حاميها ) seandainya tindakan tidak mencerminkan hal tersebut.

Ada yang mengatakan hal ini terjadi kerana pendirian Bashar yang tegas dalam isu Lubnan dan Palestin, yang sekaligus bercanggah dengan hasrat Amerika.

Apapun andaian, pada hakikatnya Israel ingin meluaskan penguasaannya di bumi Syria sebagai langkah untuk meghimpit Iran, yang merupakan satu-satunya negara teluk yang ada kaki dan mampu berdikari.

KEMULIAAN ITU BERSAMA ISLAM

Dengan kemenangan calon Ikhwan Mulimin di bawah pemerintahan Presiden Dr. Muhammad Mursi meningkatkan lagi tahap kegerunan Israel kepada Islam. Sudah pasti mereka akan terpaksa beralih arah ke Syria lantaran Mesir sudah menjadi ancaman bagi mereka.

Teringat saya kepada kisah Hiraql, Maharaja Rome yang dikisahkan kepada kami oleh Dr. Farouq Hamadah pada awal tahun ini. Katanya, “Maharaja Rome itu bergerak dari Palestine menuju ke Bandar Himsa yang terletak di Syria lalu berkata, selepas ini aku tidak akan menjejakkan lagi kaki ini di sini”. Maharaja itu pun pulang ke Rome dan di sanalah datang janji-janji Allah untuk menghancurkan keanggkuhan empayar Rome.

Sekarang kelompok Israel telah mencari-cari laluan untuk mereka melepaskan diri. Dari itulah, mereka sedaya upaya merangsang kita yang alpa agar mengikuti jejak langkah dan acuan yang telah mereka rangkakan. Acuan mereka yang terkini ialah Olimpik 2012.

Mereka bermati-matian untuk menghancurkan umat Islam. Mereka berusaha untuk menguasai apa sahaja demi melihat ummat kita tersungkur di bawah tapak kaki mereka. Angkuhnya mereka.

Kita pula terhegeh-hegeh meminta simpati dari mereka, seolah-olah tanpa mereka, negara akan mundur dan ekonomi akan meleset.

Kita sama-sama melihat bagaimana Mesir dalam era baharu ini terbina dalam acuan yang penuh islamik. Kita doakan mereka berjaya dan dilimpahkan Allah kekuatan dan ketabahan melayani karenah rakyat yang belum matang tentang Islam yang dianuti.

Semoga negara kita mampu mengikut jejak Mesir walaupun selangkah demi melihat keamanan dan kesejagatan bertakhta di bumi ini.

Yakinlah, kemuliaan kita hanya bersama Islam, tidak lain.


SEKOLAHKU SYURGAKU - Masihkah Relevan ?


SMA Syamsul Maarif, Pulai Chondong -
Sekolah agama saya dahulu

Kebanyakan sekolah menjadikan ungkapan ini (sekolahku syurgaku) sebagai batu penawar pada pintu masuk sekolah mereka.

Hasrat mereka amat murni, kerana ingin melihat persekitaran sekolah juga warganya menjurus ke arah itu. Mahu menjadikan sekolah mereka sebagai sekolah idaman, impian dan harapan semua orang.

Pada dasarnya saya setuju.

Sekiranya penampilan yang ditunjukkan tidak menggambarkan situasi itu, maka ia adalah suatu kecelakaan yang perlu dihindarkan.

Saya memetik satu contoh. Pada awal sesi persekolahan, kelihatan barisan pengawas berbaris untuk melakukan pemeriksaan ala sekatan jalan raya. Anak-anak itu dilatih untuk memeriksa, menyoal dan mencatat beberapa fakta yang sudah pasti berkenaan dengan salah laku. Jika perlu, ‘surat saman’ dikeluarkan.

Guru disiplin pula selalu digambarkan dengan watak garang dan perlu digeruni. Saya masih ingat semasa bersekolah menengah dahulu, guru disiplin kami, amat garang sekali. Tiada pelajar yang sanggup berselisih dengannya. Takut sangat, meskipun tidak melakukan sebarang kesalahan.

Akhirnya, mengikut Ibnu Khaldun, terbentuklah suasana yang berpura-pura dalam diri seorang murid. Ini sekaligus menggagalkan matlamat pembentukan suasana sekolahku syurgaku.

Pendidikan itu menurut Syed Naquib Al-Attas ialah suatu proses penitisan ilmu yang memberi makna ke dalam diri pelajar. Jika itu, mengapa kita lari daripada hakikat pembentukan sekolah bagaikan syurga.

Susahkah untuk melemparkan senyuman kepada pelajar yang melangkah masuk ke pagar sekolah? Kalau bengis, itu penampilan penjaga pintu neraka. Penjaga pintu syurga, sentiasa tersenyum. Ajarlah barisan pengawas untuk bertindak sebagai penyambut tetamu agar terasa dimaruahkan diri bagi setiap pelajar yang mendatang.

Cukuplah guru disiplin sebagai lambang kebengisan. Zaman Hang Jebat dah berlalu. Anak-anak murid perlu dilatih supaya menghormati, bukannya digeruni.

Nanti ada pula yang berkata, “anak-anak sekarang bukannya boleh diberi muka sangat”.

Saya jawab begini, “kita berinteraksi dengan pelajar melalui hati, bukannya melalui muka”.

Saya datangkan satu contoh. Pelajar berambut panjang datang ke sekolah. Biasanya tindakan yang diambil ialah memotong silang agar pada petang harinya dia akan ke kedai gunting untuk diperelokkan. Ada juga yang memberi nasihat supaya petang nanti bolehlah ke kedai gunting.

Situasi seumpama ini mengingatkan saya semasa di sekolah menengah dahulu. Rakan saya dan saya berambut agak panjang. Untuk ke kedai gunting, wangnya tidak mencukupi. Saya rasa guru kami ini memahami situasi yang kami hadapi itu.

Lantaran itu, guru kami ini meminta rakan saya dan saya ke rumahnya pada waktu petang nanti. Dipendekkan cerita, kamipun datang. Guru kami ini telah menanti dengan sebuah kerusi dan ditangannya ada gunting. Dia memotong rambut kami.
Cara ini saya lakukan kepada para pelajar saya yang berambut panjang. Bezanya, saya memendekkan rambut mereka semasa di sekolah, dengan hanya 10 minit, rambutnya kemas.

Apa yang ingin dikongsikan ialah, penyentuhan hati para pelajar itu lebih penting daripada menyentuh fizikal mereka.

Semasa memegang kepala pelajar tadi, tuan-tuan bolehlah cakap apa sahaja yang boleh menyentuh perasaan mereka tentang tatacaca mendisiplinkan diri. Insya Allah, mereka telah bersedia untuk mendengar dan akur dengan apa yang hendak kita perkatakan.

Sekadar berkongsi pengalaman sebagai guru disiplin.