2- Jom Mengaji Arab - Nahu

القواعد العربية : المفعول المطلق

         حكاية المرأة مع جارها الـمحتال

       حكى صاحب القصة حكاية أن أحد الـمجاورين كان لا يعرف الخط ولا القراءة، وإنما كان يحتل على جيرانه كل الاحتلال ليحصل منها الجزاء. فخطر بباله يوما من الأيام أن يفتح له مكتبا ويقرئ فيه صبيان قريته، فجمع ألواحا جمعا وعلقها كل تعليقا في كل مكان، وكبر عمامته تكبير الأولياء، وجلس على باب المكتب جلسة العلماء. فصار الجيران يمرون عليه مرورا كراما وينظرون إلى عمامته نظرة الإعجاب، فيظنون أنه فقيه جدا فيأتون إليه بأولادهم وهو يقول لهذا اكتب ولهذا اقرأ، ولكن الأولاد يعلمون بعضهم بعضا.

            وذات يوم إذ أتت إليه امرأة آتية وهي جارها وبيدها كتاب. فقال في باله : لا بد أن هذه المرأة تقصدينني قصدا لأقرأ لها الكتاب الذي معها. فكيف يكون عملي معها وأنا لا أعرف قراءة الخط، وهم بالهروب منها فلحقته قبل أن يهرب وقالت له : إلى أين ؟ فقال لها : أريد أن أصلي الظهر وأعود. فقالت له : الظهر بعيد فاقرأ لي هذا الكتاب. فأخذه منها وجعل أعلاه أسفله، وصار ينظر إليه نظرة الإعجاب ويهز عمامته هزتين ويرقص حواجبه ثلاث مرات، ويظهر غيظا.

(نص مأخوذ من ألف ليلة وليلة بتصرف)

التوضيح :

 إذا تأملت الحكاية السابقة لوجدت أن الكلمات المكتوبة بخط أحمر فهو مفعول مطلق، وفيما يلي مثال ذلك :

الأمثلة	المفعول المطلق	الأنواع
1- حكى صاحب القصة حكاية	حكاية	توكيد الفعل
2- كان يحتل على جيرانه كل الاحتلال	كل	توكيد الفعل
3- كبر عمامته تكبير الأولياء	تكبير	بيان نوع الفعل
4- جلس على باب المكتب جلسة العلماء	جلسة	بيان نوع الفعل
5- يهز عمامته هزتين	هزتين	بيان عدد الفعل
6- يرقص حواجبه ثلاث مرات	ثلاث	بيان عدد الفعل

القاعدة :

المفعول المطلق : اسم منصوب من لفظ الفعل (مصدر) يذكر معه لتوكيده أو لبيان نوعه عدده.

للمفعول المطلق ثلاثة أنواع :

1- مؤكد للفعل (مثال : حكاية - كل)

2- مبين لنوع الفعل (مثال : تكبير - جلسة)

3- مبين لعدد الفعل (مثال : هزتين - ثلاث )

التدريبات :

1- عين المفعول المطلق في كل مما يأتي :

أ‌-   أقدر الأصدقاء كل التقدير.

ب‌-  أكرمت الجيران إكراما عظيما.

       ج-   سأجتهد في دراستي اجتهادا لم يجتهده غيري.

       د-    كافأت المتفوق مكافاة لم أكافئها لطالب من قبل.

       هـ- ."من يطع الله ورسوله فقد فاز فوزا عظيما". (الأحزاب /71)

2- ضع في الفراغ مفعولا مطلقا مناسبا من القوسين :

       ( محبة – تسليما – عطفا – شربا – كل)

أ- شربت الماء _______.

ب- أعطف على الفقير _______.

ج- سلم الأولاد على الكبار _______.

د- علينا أن نحب الآخرين _______ جمة.

هـ يهتم الجميع بالتكافل _______ الاهتمام.

3- اذكر نوع المفعول المطلق من الكلمات التي تحتها خط :

أ‌-  لخالد قول قول الحكماء.

ب‌-  زأر أحمد جاره الجديد زيارتبن.

       ج-   خرج أبي إلى العمل خروجا سريعا.

       د-    "وكلم الله موسى تكليما". (النساء/164)

       هـ- سكان القرية عاشوا جميعا عيشة سعيدة.  

4- كون جملة مفيدة فيها مفعول مطلق من الكلمات التالية :

       (احتراما – رغبة – حبا)

5- اختر الجملة المتضمنة على مفعول مطلق :

1-           (أ) زار علي جاره زيارتين.

(ب) زار علي جاره في المساء.

(ج) زار علي جاره مع صديقه.

2-           (أ) ابتسم الوالد صباحا.

(ب) ابتسم الوالد ابتساما بالنجاح.

(ج) ابتسم الوالد على المصائب.

3-           (أ) أحافظ على الصلوات كل يوم.

(ب) أحافظ على الصلوات المفروضة.

(ج) أحافظ على الصلوات كل محافظة.    

6- استخرج من الفقرة التالية مفعولا مطلقا :

  اهتم الإسلام بأمر الجار اهتماما كبيرا. فعلينا أن نعامل جارنا معاملة حسنة طبقا بما جاء به القرءان الكريم، وكما وضح لنا أيضا الحديث الشريف كل التوضيح عن عظم حق الجار. ومن ضروب الإحسان إلى الجار أن نعزيه تعزية عند المصيبة. وأن نهنئه تهنئة عند الفرح، وأن نزوره زيارة عند المرض وغيرها من أنواع الخير لدى الجار.